xx县消防救援大队学习教育总结报告
自2025年全国两会后，根据上级*委统一部署，xx县消防救援大队深入开展了为期近五个月的贯彻落实中央八项规定精神学习教育。截至7月底，此项工作已基本结束。现将大队在学习教育期间的总体情况、取得的成效、存在的不足以及下一步工作打算总结汇报如下。
一、学习教育开展情况
大队*委坚持以**************思想为指导，把深入贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神作为一项重大政治任务和长期战略任务来抓，紧密结合消防救援队伍的职责使命与时代要求，一体推进学、查、改，坚持高标准、严要求，精心组织，周密部署，推动学习教育走深走实、见行见效。在为期近五个月的学习教育中，大队全体指战员的政治站位得到显著提升，纪律作风持续向好，履职能力和服务效能明显增强，为有效防范化解重大安全风险、应对处置各类灾害事故提供了坚强的作风保障，确保了辖区火灾形势的持续稳定。
（一）学习研讨方面
大队*委始终将理论武装置于首位，坚持在学深悟透中筑牢全体指战员拒腐防变的思想根基。一是创新载体，实现学习教育“全覆盖”。采取“集中学习+个人自学”“线上研讨+线下交流”相结合的模式，确保学习教育覆盖到每一名指战员。自学习教育开展以来，大队*委理论学习中心组（扩大）举行专题学习会5次，各*支部组织“三会一课”、主题*日等各类学习活动28次，全体指战员累计撰写心得体会超过200篇。通过原原本本学习《***关于加强*的作风建设论述摘编》、******重要文章《锲而不舍落实中央八项规定精神，以优良*风引领社风民风》等核心内容，使全体指战员深刻认识到作风建设的极端重要性，从思想上正本清源、固本培元。二是聚焦重点，增强学习教育“精准性”。针对领导干部、新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点对象，制定个性化学习套餐，并将其与日常监督管理和一线实践磨炼紧密结合起来。例如，针对新入职的消防员和新提拔的基层指挥员，专门组织了为期一周的纪律作风强化培训班，通过讲解《*政机关厉行节约反对浪费条例》和队伍内部管理规定，帮助他们扣好职业生涯的“第一粒扣子”，激励其担当作为、善作善成。三是警示为鉴，提升学习教育“威慑力”。坚持用身边事教育身边人，组织全体指战员集中观看了中央及省、市纪委监委下发的典型案例警示教育片6部，传达学习了系统内外关于违反中央八项规定精神问题的通报11次。通过对案例的深入剖析和讨论，引导指战员们深刻反思，真正做到知敬畏、存戒惧、守底线，使“心有所畏、言有所戒、行有所止”成为思想自觉和行动自觉，有效防止了思想上的麻痹松懈。
（二）查摆问题方面
