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1.学习举措强度不够。在工作中经常满足于完成“规定动作”,没有完全做到融会贯通、举一反三。
2.学用结合不够紧密。所学的理论知识与实际主要工作存在脱节,没有起到理论指导实践的应有效果。
3.业务水平有待提升。有时只停留在满足于完成单位领导交付的任务,没有对标先进,更好的去破解工作中的问题。
4.理论学习不够全面,平时主要学习和自己工作岗位相关的知识,对其他理论知识学习的比较少。
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本文标题:2023082307接地气的自评和互评材料
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