在全校树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会上的讲话
同志们：
今天，我们召开全校树立和践行正确政绩观学习教育动员部署会，主要任务是深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，全面落实中央《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》要求，结合高校办学治校实际，对全校学习教育工作进行全面动员、系统部署。2026年是“十五五”开局之年，也是我校推进“双一流”建设、实现高质量发展的关键之年，在全校开展此次学习教育，事关学校办学方向、事关事业发展全局、事关师生切身利益，意义重大、影响深远。全校各级党组织和广大党员干部必须提高政治站位、深化思想认识，以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，扎实开展好学习教育各项工作，切实把正确政绩观树起来、立起来、践行起来，为学校事业高质量发展筑牢思想根基、提供政治保障。
首先，要深刻把握开展学习教育的核心要义，切实增强高校践行正确政绩观的思想行动自觉。政绩观是党员干部从政干事的根本遵循，对于高校而言，正确的政绩观是办学治校的“定盘星”，是立德树人的“导航仪”，关乎为党育人、为国育才的根本使命，关乎高等教育高质量发展的方向路径。习近平总书记反复强调，要树立和践行正确政绩观，坚持为人民出政绩、以实干出政绩，自觉按规律办事。高校作为培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，树立正确政绩观，核心就是要回答好“办学为谁、治校靠谁、成果由谁共享”的根本问题，归根结底是要坚守教育报国初心、勇担立德树人使命，把培养德智体美劳全面发展的社会主义现代化建设合格人才作为最大政绩。
这次中央部署开展的学习教育，以县处级以上领导班子和领导干部特别是“一把手”为重点，明确了“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”的总要求。结合高校实际，我们开展学习教育，就是要引导广大党员干部纠治政绩观偏差，坚决摒弃“重科研轻教学、重数量轻质量、重短期效益轻长远发展、重学校声誉轻师生获得感”等错误倾向，坚持实事求是、求真务实，把办学成效体现在立德树人根本任务的落实上，体现在“双一流”建设的扎实推进上，体现在师生急难愁盼问题的解决上，创造经得起实践、人民、历史检验的办学实绩。作为高校党员干部，尤其是领导干部，要深刻认识到，树立正确政绩观，起决定性作用的是党性，只有摒弃私心杂念、锤炼坚强党性，才能始终坚守高等教育的公益属性，才能把立德树人贯穿办学治校全过程，才能真正办好人民满意的高等教育。我们要以这次学习教育为契机，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来，把树立和践行正确政绩观融入学校办学治校各方面、全过程，转化为推动学校事业发展的强大动力，为学校“十五五”开好局、起好步，为推进教育现代化、建设教育强国贡献高校力量。
