批评与自我批评

接地气和实用的批评与自我批评范文

理论学习的系统性和转化运用存在“温差”。存在“浅层化”学习现象，满足于“读过了”“学过了”，但在“悟透了”“用活了”上还有明显差距。

将创新理论转化为谋划工作的思路、破解难题的举措、推动工作的能力有待提升。