教师代表在教师节庆祝大会上的发言材料汇编(19篇)

教师代表在教师节庆祝大会上的发言材料汇编（19篇）

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教师代表在2025级研究生开学典礼上的发言

尊敬的各位老师，亲爱的2025级研究生新同学们：

大家好！

今天起，你们将在xx园、在xx大学机械系的大家庭，开启一段全新的时光。首先，请允许我代表机械系教师，向加入xx大学机械系的2025级研究生表示热烈的欢迎和诚挚的祝福！

看到你们，不禁让我回想起自己的研究生生涯，从多姿多彩的校园生活尝试，到四处碰壁沉淀自我的一心钻研，再到苦尽甘来的不断收获，那是一段极为艰难却又意义非凡的宝贵时光，也是于我而言能力与视野得以很大提升的人生阶段。那时的科研条件远没有当下这般优渥，我经历了研究方向和实验平台从无到有的过程，迷茫的感受也充斥了我博士生生涯的前半段。为此，我排除了一切的外在干扰因素，生活中只剩下了科研这一件事情，每天从早晨到深夜，风雨无阻。当然，我也常常因为在实验室待到太晚，被看门大爷赶出大楼。而现在想来，能够纯粹地全身心沉浸在科学研究之中，是极为宝贵的事情，也是研究生阶段的幸福所在，更是形成未来核心竞争力的关键所在。尔后，成为导师的这些年里，“科研”与“学生”于我而言非常重要，我尽量去细心体察学生的困难与困惑，享受与课题组学生们一起头脑风暴、攻克科研难题的过程，也希望在这个过程中成为他们的“良师益友”，共同成长。作为一名“过来人”，作为一名导师，在大家刚踏入xx机械系，开始你们全新的人生阶段之时，我有几点感受想与大家分享并共勉：

第一，要树立远大理想，胸怀攻坚克难的决心。当下正值科技飞速发展的时代，“世界百年未有之大变局”下，在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，我国国民经济和社会发展第十四个五年规划和2035年远景目标，明确指出要深入实施制造强国战略。xx机械的研究工作始终与国家需求紧密联系，近年来机械系围绕国家需求凝练了智能制造与机器人、微纳制造、生医机械等方向，在IC芯片制造、智能制造、润滑密封、高端装备等多个行业的“卡脖子”问题上突破并作出突出贡献，近两年来的xx冬奥、疫情防控中，“机械力量”也迅速反应并发挥了积极作用。XXX总书记2021年来到xx大学考察时指出：“当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，生逢盛世，肩负重任”。希望各位同学在入学之后，能够少谈一时输赢，多看长路风景，在“破五唯”的大背景下，做不只是为了取悦他人、毕业领证的研究，要敢于志向远大、攻坚克难，敢于直面世界科技前沿和国家科技发展难题，做“创新学术思想、引领技术发展”的研究，而诸位所在的地方就是攻克这些难题的好平台。

第二，要坚信无限可能，秉持突破自我的闯心。从研究的角度说，当下的机械工程已渗透在智能制造、机器人、信息技术、智能产业、生物医疗、航空航天、高端装备等多个领域，学科交叉的趋势已然明显，我们不可能只是固守在自己研究的“一亩三分地”。所以，不要给自己设限，可以多听跨领域跨学科的讲座报告，多与周围其他方向的同学交流研究内容，开拓自己的眼界。从人际交往的角度说，研究生阶段是从校园步入社会的最后一段桥梁，你们需要与老师、师兄师姐、企业人士、社会人士等进行多方面的交流，善于与人交流、善于多方位获取知识，说不定还会经历从“I人”向“E人”的转变！无论是技术创新，还是人际交往，我们大都不喜欢别人给自己“贴标签”，但往往我们自己是最会给自己“贴标签”的人。这个时代、这个环境，给了我们无数的可能性和机会，但前提是你要有冲破一切束缚、突破自我限制的闯心，坚信自己具有无限的可能，并迅速付诸行动。

第三，要坦然面对失败，炼就沉淀自我的耐心。同学们，你们付出了远超常人的努力，从各个院校中脱颖而出来到xx读研，这是值得祝贺的成绩。但是，一个不可否认的现实是，来到xx，也意味着你们所选择的课题挑战会更加突出，想“水水”毕业必然不可能，而且园子里有着太多优秀的同龄人，“科研压力”“朋辈压力”从你们成为xx人的这一天起就注定无法逃避。在与科研课题奋战的过程中，在与同龄人竞争的过程中，成功很难接踵而至，失败往往纷至沓来。每个人都喜欢成功，但在人生当中重要的，是你如何看待失败。在我看来，耐心和坚韧，一天一天的自我更新和进步，是帮助你面对失败、战胜失败的重要法宝。雒建斌院士曾说：“失败说明你正处前沿”。学术研究的过程中，每一次实验的失败，每一次方案的调整，都是一次沉淀自我的过程，都是为了成功做准备。一个人的能力，不是看高峰时有多灿烂，更要看低谷时有多坚韧。希望大家都能保有一份耐心，保持一份坚韧，每个人的人生节奏不可能一样，坚信“天生我材必有用”，不教一日闲过，不负青春韶华，也许早一步，也许晚一步，你终将发现属于你的“轻舟已过万重山”。

同学们，xx的秋是最美的季节。这里有宏伟的故宫、雄壮的长城、秀丽的颐和园、庄严的天坛等诸多名胜古迹，也有郁达夫笔下的“陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声”，更有“西山苍苍，东海茫茫，吾校庄严，巍然xx”，都在告诉我们今天的美好！在这最美好的时候与诸位相聚于xx园，实在太美好！愿你珍惜已有的美好，并能够创造一段充满意义、充满美好的xx时光；愿你自强不息，厚德载物，立德立言，无问西东！

谢谢大家！

教师代表在数院2025年开学典礼上的发言

各位老师，各位同学，下午好！

我是卢朓，我非常荣幸也非常高兴站在这儿，作为教师代表发言。首先，向你们的到来表示热烈的欢迎。欢迎你们，因为这里是你们永远的家，是你们未来的新起点。

你们选择了这里，是因为你们对数学有着独特的热爱，对探索未知有着无尽的好奇。你们的到来，让我们的学院更加充满活力，更加充满希望。你们的决心和勇气，让我深感敬佩。

28年前，我和你们现在一样，也是我们学院的一名大一新生。大一时，我和我的一些同学都觉得大学的学习生活要比高中辛苦多了。学院组织部分大三学生和我们开了一个座谈会，我印象最深刻的一个学长是刘雨龙，他现在是xx物理学院的X委书记。学长说，大一的确苦，我们都经历过，坚持一下，但是我们院和别的院不同，我们到了大二大三就不苦了。我们立刻觉得有了盼头，咬牙坚持了一年，到了大二还是如此的苦，才知道学长用的是望梅止渴这一招。

这招确实挺管用，而且大一这一年努力的坚持，确实提高了我们吃苦的能力，大二大三还是那么苦，但是我们感觉没有那么苦了。我回忆这个事情是想提醒大家还是要继续努力学习，万事开头难，我们要把这个头开好，一定要努力学习，有时候甚至要牺牲掉一些社交活动。另外，还要提醒同学们一点，大学的学习生活和高中相比还是有很大不同的，研究生就更不同了。无论是本科生还是研究生，大家现在都可以自由地使用手机和电脑了，希望大家不要沉迷游戏，我在xx的二十多年里，看到好几个学生因为把钻研精神用在游戏上而荒废了学业。但是我鼓励大家合理使用手机和电脑，使用数学软件来辅助自己的学习科研。

作为xx的学生，你们肩负着国家的期望，你们的成长和国家的命运紧密相连。“当个人发展跟国家的重大需求结合在一起时，人生才更有意义、更有价值。”xx的爱国传统源远流长，她培养了一代又一代的爱国者，他们以自己的知识和才华，为国家的发展做出了重要的贡献。例如，学院院士宣传窗里的许宝騄、程民德和王选，他们的科技创新成绩斐然，令人赞叹。再例如，20年前，2003级的姜宇同学，也和现在的你们一样来到xx院，四年后，他回到西安，扎根航天一线，把青春绽放在祖国最需要的地方，以实干钻研诠释着他的家国情怀。他们有攀登学术高峰的梦想与坚持，也有指点三山五岳的壮志与柔情。我希望你们也能像他们一样，将自己的成长和国家的命运紧密结合，用自己的知识和才华服务于国家，服务于人民。

为什么要吃那么多苦学习？——为中华民族之崛起。先烈们抛头颅、洒热血换来了我们今天和平的幸福生活。我们在享受这些幸福的同时，还要继续奋斗，不然，幸福生活就可能戛然而止。实际上，没有硝烟的战争正在进行。王小波在《我看国学》里写道：“我个人认为，我们民族最重大的文化传统，不是孔孟程朱，而是这种钻研精神。过去钻研四书五经。”过去我们的钻研的方向有点跑偏了，招致了积贫积弱和落后挨打。现在，我们钻研经济建设和科学技术，我国已经成为第二大经济体，科技上也突飞猛进。2019年，嫦娥四号探测器成功着陆月球背面；2020年，蛟龙入海，我们的深潜器深潜马里亚纳海沟的底部。国产操作系统可谓是百花齐放，如deepin、统信UOS、银河麒麟等都完成了从可用到好用的华丽转身。我国科技上取得了巨大的进步，这招来了西方某大国对我国的科技封锁。2020年6月，美国对哈工大等和国防有关的150家实体禁用一款数学软件MATLAB。MATLAB不仅仅是一个数学软件，还是一个通用型科学计算软件，一个非常重要的算法。我们熟悉的非常重要的算法有冯康先生的有限元，刘徽先生的高斯消去法。MATLAB和这两个算法都入选了历史上31个重大算法。详情可以看菲尔兹奖获得者高尔斯（注意不是高斯）编著的《普林斯顿数学指南》的数值分析词条，列出了从公元263年到公元1991年这长达17个世纪里的31个重大算法。MATLAB就是这31个重大算法之一。

MATLAB被禁用引起了热烈的讨论，上了当年的《XX日报》，被称作对我国科技封锁的第一枪。MATLAB是一款被广泛应用于教学科研和工业领域的基础软件，不少行业人士感慨，这次我们真的是被卡脖子了。为了破解卡脖子问题，在xx大学数学科学学院、xx大学大数据分析与应用技术国家工程实验室、xx大学重庆大数据研究院的联合支持下，我们学院的李若老师挺身而出，带领团队开展科研攻关，开发了具有完全自主知识产权的通用型科学计算软件-北太天元。张平文老师说这是一个典型的有组织科研。我们就是要组织起来，要团结起来，让西方大国再次想起毛主席说过的话：“现在中国人民已经组织起来了，是惹不得的。如果惹翻了，是不好办的！”我们现在是以斗争求团结，期待西方大国能够看到封锁打压不起作用，从而能够迎来世界团结和世界大同的美好局面。“海明威在《钟为谁鸣》说过这个意思：所有的人都是一个整体，别人的不幸就是你的不幸”希望西方大国能够读一读海明威的《钟为谁鸣》，吹灭别人的灯，并不会让自己更加光明；阻挡别人的路，也不会让自己行得更远，不要以为丧钟为谁而鸣-它就是为你而鸣。“人类生活在同一个地球村里，生活在历史和现实交汇的同一个时空里，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。”“我们要努力推动构建人类命运共同体”。

大家上数学分析时，很快就会遇到一个大数学家的名字，叫魏尔斯特拉斯，被称为现代分析之父，以他的名字命名的函数叫Weierstrass函数，是一个处处连续处处不可导的函数。魏尔斯特拉斯说过：“一个不是诗人的数学家永远不会是一个完整的数学家。”研究生的同学们可能会遇到一个人的名字柯瓦列夫斯卡娅（Kovalevskaya），她是俄国第一个女院士，柯西（Cauchy）-柯瓦列夫斯卡娅Kovalevskaja定理是一个非常重要的定理，柯瓦列夫斯卡娅说：“成为一名数学家，灵魂上不可能没有诗人。”

高山仰止，虽不能至，心向往之。我也向这两位大数学家学习，东施效颦，做打油诗一首与君共勉：

高歌弹铗不畏难，百年事业归天元

嫦娥奔月落背面，蛟龙入海能深潜

操作系统百花放，科学计算莫等闲

中华儿女齐努力，久久为功定振寰

“关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的”，团结起来，久久为功，我们一定能够让东方巨龙再次发出振动寰宇的吼声。

最后，我想对你们说，xx大学数学科学学院是你们永远的家。无论现在还是以后，无论你们身在何处，无论你们遇到何种困难，我们都会在这里等待你们，支持你们。

再次欢迎你们来到xx大学数学科学学院！愿你们在这里度过愉快而充实的时光，愿你们在这里实现你们的梦想！谢谢大家！

教师代表在2025—2024学年第一学期开学典礼暨第xx个教师节表彰大会上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好，很高兴能有这次机会作为教师代表发言。我们刚刚经历了为期一周的规范化训练，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，军训很累很苦，但是这是一种难得的人生体验，是一次次不断战胜自我、锻炼意志的最佳良机。从你们的身上，教官们和老师们看到了成长。苏轼有云：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志”。

今天站在这里，我要说的第一个词是“时间”，是送给同学们的。

世界上只有时间，是你错过后，就不会再有的，错过了今天，再想回到今天，天方夜谭。作为刚刚步入中职生涯的你们，站在邯郸市职教中心的操场上，时间对于你们而言，更是弥足珍贵。在这里，你除了必须要学好语文、数学等基础课程之外，还必须要学好技能！你要在有限的三年中职生涯，好好的规划和分配好自己的时间，才能够游刃有余的掌握自己的中职人生。

接下来，我要说的第二个词是“自信”，还是送给同学们的。

自信作为我校的学生核心价值观之一，会成为伴随你三年成长最重要的态度之一。可能昨天，你还在质疑中职，对中职的认识仅仅只停留在中考失利的第二选择；而今天，你选择了中职，也许还在迷茫、彷徨，随波逐流；相信明天，你会了解中职；而在不久的将来，你会以中职而骄傲。我想告诉大家的是，成为中职生，你是幸福的，在距离今天仅仅一年三个月的2022年的5月1日，我国新颁布了《职业教育法》，对我们中职重新下了定义，法律规定，中等职业教育与普通教育是同等重要的两种教育类型。习总书记说，职业教育，是国民教育体系和人力资源的重要组成部分，是广大青年打开成功成才大门的重要途经。同学们，作为新时代的中职生，我们升学有保障，就业有前途，借着职业教育的春风，我们要立大志，用自信滋养人生，我们要明大德，用文明浇灌人生。职业教育时代的舞台已经搭建好，人人皆可成才，人人尽展其才，我们未来可期，自信满满！

今天是9月7日，距离第xx个教师节还有三天时间，本次教师节的主题是：躬耕教坛，强国有我。在这里我要预祝广大教师同胞节日快乐。

接下来我要说的第三个词，叫做卓越，是送给广大教师同胞的。

卓越精神作为我校的教师核心价值观之一，时刻引领着我校教师队伍不断前进。好的学校特色各不相同，但有一个共同特点，都有一支优秀教师队伍。今年是我站上三尺讲台的第十二个年头了，十二年以来，我一直以努力、奋进的学习态度站在教师队伍中，2021年，我第一次接触到了班主任技能大赛，经过探索、学习，初次参赛，喜获河北省二等奖，2022年，二战班主任大赛，当时我想的就是，必须进步，假如还是二等奖，那于我个人而言，是说不过去的，功夫不负有心人，我如愿获得了该赛事的一等奖，今年，是我三战班主任业务能力大赛，第一次感受到了压力重重，跟去年一样，假如我只是获得了省级一等奖，与我个人而言，依然是说不过去的，是的，我的野心更大了，假如这次不能结缘国赛，那么来年，我还会整理行囊，再次出发。孩子们，在你们报道、军训开始的时候，我还和我的战友们奋战在赛场上，所以我和你们都一样，我们都是刚从战场上走下来的战士。领导让我借此机会谈谈大赛的感悟，我最大的感悟就是，参加大赛吧，大赛真的可以将你淬炼成更好的自己。为师者，要志存高远，追求卓越。那么对我们多数班主任而言，大赛能够让我们收获什么？我们的收获，最重要的就是自己在以后的班主任工作中能够游刃有余，因为这项比赛重在考查班主任专业能力，考查学生思想工作、班级管理工作、组织班级活动、职业指导工作以及沟通协调工作。这些工作能力，如果我们能够做到游刃有余，那么在我们自身职业生涯中，它就是我们向前跨越一大步的台阶。同时我们也可以看到它对个人成长的影响，我们自己的班级以后带起来就会很轻松。工作中再遇到难题，我们会发现，其实在我们备赛过程中，这些都成了小小的波澜。

于我个人而言，三年大赛让我明白了，班主任不单单只是带班，而是要带好班，我现在要向大家隆重介绍我的22幼保3+2（2）班。我们今年是职高二年级，班级管理方式坚持以X建带团建，以团建促班建，班建创特色，特色出成果。建班一年以来，班级内47名学生成长水平可感可验，我们班是合唱艺术特色班，在班级建设上，坚持合唱艺术特色贯穿三年培养目标，高一“低吟浅唱”阶段，培养学生树匠心，笃匠志，高二“亢音高唱”阶段，重在培养学生熟练掌握保育技能，成为精匠术、怀匠能的“匠人”。方能在高三“千古绝唱”阶段“承匠魂、成匠才。全员、全程、全方位为国家培养具有“忠心”、“匠心”、“爱心”、“信心”的高素质保育人才。

经过一年规范成长，合唱艺术特色初具成效，班级排练的合唱节目在校级乃至市级的艺术节中都荣获了一等奖的好成绩，班级共五个宿舍，上学期宿舍考核中始终能够保持有四个宿舍获得标兵宿舍，数名学生在各项社团活动中表现突出，获得优秀学员称号，在本学期班级考核中，我们班被评为校级优秀班集体，我与我的班级共同成长，被评为校级优秀班主任和市级优秀班主任，我的3+2（2）班，感恩遇见，遇见你们，让我可以陪着你们一起成长，遇见你们，我也遇到了更好的自己。

作为教育工作者，培养社会主义建设者和接班人，迫切需要我们的教师既精通专业知识，做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，带领广大青年学生用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，把对祖国血浓于水、与人民同呼吸、共命运的情感贯穿学业全过程，融汇在事业追求中。做学生为学、为事、为人的大先生，成为被社会尊重的楷模，成为世人效法的榜样。让每一个学生都能健康成长，都有人生出彩的机会。

绵绵用力，久久为功，止于至善，我校广大教师必将牢记X的教诲，坚定理想信念、陶冶道德情操、涵养扎实学识、勤修仁爱之心，树立“躬耕教坛，强国有我”的志向和抱负，坚守三尺讲台，潜心教书育人，不负时代，不负韶华，不负X和人民的殷切期盼。

我的发言完毕，谢谢大家！

教师代表在xx级新生开学典礼上的发言

同学们：

欢迎你们成为xx财经大学的新成员！

xx财经大学是中华人民共和国第一所财经院校，为祖国培养了大批人才，尤其是在财经领域。多位校友成长为掌管国家经济命脉的政府部门领导人，很多校友成为知名企业家，还有很多校友成为有影响力的学者。

每一个进入xx财经大学学习的学生，都一个梦想：为祖国繁荣富强和世界和平发展做出更大更多的贡献！与家人一起过上幸福美满的生活！

怎样才能实现我们的梦想？

xx财经大学的校徽是吞吐大荒。龙马带着燃烧着的太极球奋起腾飞！龙马象征着我们在座的各位！太极球象征着乾坤！

校徽已经告诉我们，怎样去实现理想！

为了实现我们的理想，我们必须胸怀大局，以国家和人民利益为重，肩负历史使命，我们才能奋起，才能腾飞的更高更远！才能实现我们的理想！

我与曹德旺先生相识十几年。曹德旺先生为什么能够从一个贫寒的农民成长为国际知名的企业家，福耀玻璃成为全球最大的汽车玻璃制造商？因为他的决策和行为都是以国家和人民的利益为重，以世界和平发展为重。他为在公司实习的贫困大学生治疗白血病支付几十万元医疗费，救活了这位小伙子，当这位小伙子康复后，走进福耀玻璃时，全体员工欢呼，他们与小伙子一起战胜了白血病！为了挽救濒临破产的国有企业，应地方政府邀请，曹德旺先生把濒临破产的企业在一两年变成盈利企业，员工收入大幅度增加。为了保护环境，曹德旺先生拒绝了盈利前景诱人的项目。

曹德旺先生是我们实现理想的典范！

同学们，你们正值青春年华，在环境优美的校园里，你们会邂逅友情或爱情。但是什么是爱情？这是应该认真思考的问题！

我有一位男学生喜欢上我的一位女学生。当他第一次给这位女同学买礼物时，他在买礼物的商城里徘徊了很久。我问他：“你为什么徘徊了那么久？”他回答：“我思考一个问题？我能给与她什么？”我问：“你思考好了吗？”他回答：“思考好了。我能给与她的，就是在工作上我能支持帮助她，她也能支持帮助我。”现在他俩已经有了一双儿女，幸福宁静的生活和工作着。

当你们能够回答“我能给与他/她什么？”时，你们之间的友情才能发展成爱情。

同学们，你们在xx财经大学学习期间，正值我国“十四五”规划期间。在这期间，我国在一些关键领域会有突飞猛进的发展。

我相信，当你们毕业时，投身于中国经济发展大潮，你们将一步步实现梦想！你们会成为xx财经大学的骄傲！

谢谢！

教师代表在2025年教师节庆祝大会上的发言

尊敬的各位老师、各位领导：

大家好！教师节快要到了，这是我们大家的节日。祝大家教师节快乐！

尊师重教是中华民族的传统美德，传道、授业、解惑是人民教师的天赋职责。从古至今，人民教师像春蚕、像园丁、像烛火，群星璀璨，熠熠生辉，赢得了全社会的美誉和人民的尊重。

1986年，我毕业后成为了一名光荣的人民教师。37年来，时代的发展给予我机遇，大学的精神哺育我成长，众多师长是我学习的榜样，与同学们的切磋交流使我获益匪浅。我为自己成为人民教师这个光荣集体中普通的一员而感到无比的幸福和自豪。我衷心地感谢在我成长过程中给予我许多帮助的师长和领导。

在平凡中坚持，在默默中付出，是教师这份职业的底色。“十年树木，百年树人”，育人客观上就是一项长周期的工作，是潜移默化的过程。教师们每天都在普通而平凡的岗位上劳动，他们把民族复兴的家国情怀践行到年复一年的日常工作中，把教书育人的天赋职责融汇于和风细雨的交流座谈中。在我的身边，既有攻克世界难题的一流科学家；也有一生只专注讲好一门课的好老师。以我所工作的公共管理学院为例，这里先后涌现出了教育部创新群体、国家自然科学基金委创新群体和xx市优秀研究生指导教师团队。众多老师们无私奉献、甘为人梯的精神，激励我们努力做好自己的本职工作。

在工作中学习，在学习中成长，是教师这份职业的特质。“周虽旧邦，其命维新。”人类知识体系是不断丰富和完善的，人类的创新过程是永无止境的。教师的工作就是不断创造新知识、传承新知识，与学生一起遨游在人类知识海洋的最前沿。学生们的聪明才智、青春活力和批判性思维要求我们不断地学习、成长。与这些优秀的年轻人交流，会让我们保持活跃的思想和进取的心态。我指导的研究生中涌现出许多有才能、有干劲、有思想的青年才俊，他们大多数任教于海内外高校，也有的人成长为行政领导干部，还有xx大学特等奖学金获得者和xx大学优秀博士论文获得者，更有学生获得了全国公共管理专业优秀博士论文的最高奖项。

传承大学精神，弘扬大学文化，是教师这份职业的使命。在众多的社会组织中，大学是有独特气质和高尚精神的。众多知识分子汇集于此，形成了精神、文化和道德的高地，可谓钟灵毓秀，人杰地灵。百余年风雨历程，我们学校形成了“自强不息，厚德载物”的校训和“爱国奉献，追求卓越”的优良传统。xx精神感染我，激励我，成为了我人生弥足珍贵的精神财富，让我从中汲取了无穷的力量。

各位老师，我们处在一个伟大的时代。世界政治格局深度调整，全球治理体系和国际治理秩序加速变革，中国式现代化掀开新的篇章；科学技术迅猛发展，以ChatGPT为代表的人工智能技术深度重塑人类社会的知识生产、传承和校验机制。我们要牢记XXX总书记的嘱托，做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好老师，为人民教师这个光荣的称号增光添彩。

最后，再次祝愿各位老师身体健康，工作顺利。

谢谢大家！

教师代表在庆祝第xx个教师节升旗仪式上的发言

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家早上好！

我今天发言的主题是《在附中，做一个幸福的教师》。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时，九月金秋，累累果实在枝头飘香，金秋九月，迎接教师节的情绪在空中荡漾，作为教师，我们喜欢九月，因为九月不仅有耕耘的甜蜜，更有桃李满园的芬芳，怀着激动和喜悦的心情，迎来了属于我们的第xx个教师节，站在这里，我的内心无比的幸福，也十分的忐忑！幸福的是，在这样一个我们教师自己的节日，在崇尚教育为了幸福的附中，我能有机会站在这里作为教师代表发言，在附中，我也在幸福之中！忐忑的是，附中每一位教师都是那样的优秀，那样的爱岗xx、无私奉献，而我只是其中普通的一员，能够作为教师代表，非常感谢学校领导和同事们给我这样一个机会，分享我作为附中教师的幸福！

时光不待人，总是太匆匆。从2003年大学毕业来到附中这个大家庭，到今天已经走过了二十个年头，还记得刚到附中工作那年我21岁，当时的老特教张治国老师由于身体原因选择退休，我被分配直接担任高二学年校中校一文一理两个班的语文教学工作，当时的我比班级里的同学只大三四岁，面对着同学家长质疑的目光，我开始了我的教师生涯，每天带着听课本，跟着组内的老教师们听课学习，自己上课时，抬头一看，经常会发现校领导、组内前辈的身影，青春的成长就是在听课和被听课的过程中悄然完成。难忘每一次赛课，前辈们会很有耐心的一次一次地听我的试讲，对我的教案、教态、板书各个方面进行细致的指导，伴随着每一次磨课、上公开课、上常规课，我感受着附中的家人们对我的关爱，转眼二十年，我退去了初为人师的青涩稚嫩，在附中，成就最好的自己！在这里，我逐渐形成了自己的教学风格，我向往的语文课堂，是充满朗诵声、掌声、歌声的地方，我可以带着学生们在“万卷书”“万里路”中无尽徜徉；我的渴望，是用自我的生命形式，去呼唤一个个生命的醒来，并最终形成这世间独一无二的生命式样；我的理想，是让每个孩子将冗长的苟且，化成诗意，酿成远方；我的信仰，是在自己工作过的每个岗位上全心付出，努力闪光。在这里，这个升旗台上，有我十二年学生处团委主持各种活动的难忘记忆；在这里，教学楼内的文化墙上，每一个文字的编写、每一张照片的筛选、每层楼的设计理念，记录了我昨天忙碌的身影；在这里，这个操场上，有我从事班主任工作，组织学生参加“体育节”、“艺术节”、“学做汽车兵”、“乡下有我三分田”等活动的难忘片段；在这里，这片土地上，有我参与策划、撰稿、主持的校庆演出活动，给大家留下的美好回忆；在这里，在学校网站和微X公众号上，为宣传附中，三年留下了几千条的推送和几十万的点击率；如今在这里，我又走到了教务处的工作岗位，面对复杂琐碎的教务工作，我会更加努力，用一点一滴的实际行动，为我深爱的附中贡献自己的青春，为我热爱的教育事业无私奉献！

感恩相遇，不负遇见。回首扎根附中的二十年，我要感谢所有帮助我的附中的家人们！是您们的无私帮助促使我砥砺前行，不断成长；是您们的胸怀气度感染我游目骋怀，吞吐大荒；是您们的关注关爱陪伴我度过家庭的变故，人生低谷。

在附中，是老教师们砥砺人生、精益求精的治学态度让我学会了“如切如磋，如琢如磨”地面对人生求知道路上一个又一个困难；在附中，是中年教师们“好学则裕，自用则小”的为人品性使我明白了什么是“学之乃知，不问不识”，什么是“不一则不专，不专则不能”，不能则无法站稳讲台；在附中，是青年教师们的“日学则学不忘，自勉则身不堕”的勤学之风感染涵养着我，使我明白了“附中后浪”之优秀。